Основними напрямками в  роботі театральної студії «Сонячний зайчик» є - активізація творчого потенціалу дитей та включення їх в театралізовану діяльність.  Використання театралізованої  творчості дозволяє: формувати у дітей моральну поведінку (виховувати у них негативне ставлення до жорстокості, хитрості, боягузтва); прищеплювати  елементарну культуру поведінки, розширювати і поглиблювати їх знання про навколишній світ; формувати у дітей уявлення про театр як  мистецтво зображення драматичних творів на сцені, виховувати у дітей інтерес до театрально-ігрової діяльності, удосконалювати їх музичні здібності при створенні художнього образу;  розвивати у дітей психічні процеси (увага, пам'ять, сприйняття, мислення, уява); активізувати і розширювати у дітей словниковий запас, удосконалювати у них звуковимову, граматичну будову і навички зв'язного мовлення, її темп і виразність; удосконалювати у дітей моторику, координацію, плавність, переключення і цілеспрямованість рухів.

        Результатом роботи  гуртка стала  постановка музичної гри-драматизації  «Федорино горе»  за віршованою казкою К. Чуковського, яку із задоволенням 26 квітня 2018 р. переглянули діти середніх та старших груп  і  батьки дошкільнят.

Музично – театральна студія

«Сонячний зайчик»

Керівник студії

Кіценко Ольга Михайлівна

     Театр як вид мистецтва не тільки є засобом пізнання життя, але і школою морального та естетичного виховання підростаючого покоління.

Заняття театралізованою діяльністю вводять дітей у світ прекрасного, пробуджують здібності до співчуття та співпереживання, активізують мислення та пізнавальний інтерес, а головне – розкріпачують його творчі можливості і допомагають психологічній адаптації дитини в колективі. Поєднуючи можливості декількох видів мистецтв – музики, живопису, танцю, літератури і акторської гри, театр володіє величезною силою впливу на емоційний світ дитини.

   У театральній діяльності кожна дитина може проявити свої здібності, почуття, емоції, передати своє ставлення до казкових персонажів і подій.  Замкнутім він допомагає розкритися, а розгальмованим – навчитися координувати свої дії, співчувати і любити.

     Мета роботи гуртка: розвиток творчих здібностей та емоційно-особистісної сфери дітей, оволодіння навичками спілкування за допомогою театрального мистецтва.

Завдання гуртка:

- знайомити дітей з термінологією театрального мистецтва;

- вчити користуватися інтонаціями, що виражають найрізноманітніші емоційні стани;

- розвивати особистісні якості: чуйність, емпатію, доброта, цілеспрямованість, сумлінність, допитливість, здатність створювати образи з допомогою жесту і міміки;

розвивати увагу, фантазію, пам'ять, уяву, спостережливість, спритність, швидкість реакції, ініціативність і витримку, активізувати асоціативне і образне мислення;

- розвивати індивідуальність, особисту культуру, комунікативні здібності дитини, пізнавальну та емоційно-особистісну сферу дітей, чуйність до сценічного мистецтва;

- навчити дитину саморегуляції та самоконтролю;

- допомогти дітям оволодіти навичками спілкування і колективної творчості.