Алгоритм дій педагогічного працівника під час повітряної тривоги (дистанційна форма навчання)
Viktoria 1-09-2025, 14:38 20 Сторінка для педагогівАлгоритм дій педагогічного працівника під час повітряної тривоги (дистанційна форма навчання)
Початок сигналу
Почувши сигнал «Повітряна тривога» під час проведення дистанційного заняття, педагог зобов’язаний негайно поінформувати дітей та їхніх батьків про необхідність перервати заняття.
Спокійним тоном повідомити: заняття зупиняється, кожен повинен перейти у безпечне місце (укриття, підвал, інше захищене приміщення).
Дії учасників
Переконатися, що діти та батьки зрозуміли повідомлення.
За можливості отримати коротке підтвердження (усне чи в чаті), що вони прямують у безпечне місце.
Дії педагога
Після інформування учасників педагог самостійно переходить у безпечне місце.
Під час повітряної тривоги заборонено продовжувати заняття чи вимагати від дітей виконання завдань.
За наявності технічної можливості педагог може надіслати коротке інформаційне повідомлення у груповий чат, щоб підтримати комунікацію, але лише якщо це безпечно.
Після відбою
Дочекатися офіційного сигналу «Відбій повітряної тривоги».
Повідомити дітей та батьків про завершення небезпеки.
За можливості відновити заняття, попередньо оголосивши час відновлення.
Якщо проведення заняття неможливе (наприклад, втрачено час чи зв’язок), педагог інформує батьків про перенесення та надає асинхронні завдання.
Фіксація
У робочих нотатках зробити відмітку про переривання заняття із зазначенням дати та часу.
За необхідності повідомити адміністрацію закладу про перебіг подій.
Похожие новости
Алгоритм дій для батьків під час повітряної тривоги (дистанційна форма навчання).
Алгоритм дій для батьківпід час повітряної тривоги (дистанційна форма
Інформація про особливості організації дистанційної освіти у дошкільному закладі.
Інформація про особливості організації дистанційної освіти у дошкільному закладі.
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇДЛЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВЩОДО ПЛАНУВАННЯ ТА ПРОВЕДЕННЯ ОСВІТНЬОГО
Використання мультфільмів для розвитку мовлення дітей
Одне із завдань логопедичної роботи-пошук нових, більш ефективних способів передачі знань. Дуже






