Доброчесність у кожній дії

   Доброчесність — це не лише дотримання певних правил. Це щоденний вибір діяти чесно, відповідально, справедливо та з повагою до інших.

У закладі дошкільної освіти доброчесність особливо важлива, адже дитина вчиться не тільки з пояснень дорослого, а й через його поведінку. Саме тому особистий приклад педагога є одним із найдієвіших способів формування моральних цінностей дошкільника.

Що означає доброчесність для педагога?

У професійній діяльності це означає:

• бути чесним у словах і вчинках;
• відповідально виконувати свої професійні обов’язки;
• поважати особистість кожної дитини;
• дотримуватися педагогічної етики;
• бути справедливим і неупередженим;
• зберігати конфіденційність інформації про дітей та їхні родини;
• визнавати власні помилки та виправляти їх;
• відповідально використовувати інформацію та цифрові ресурси;
• не привласнювати результати чужої роботи;
• дотримуватися домовленостей і професійних норм.

 Доброчесність починається з прикладу

Дитині складно зрозуміти поняття «чесність», якщо дорослий говорить одне, а робить інше.

Тому замість тривалих пояснень педагог може демонструвати доброчесність у повсякденних ситуаціях:

«Я помилилася. Дякую, що ти мене виправив».

«Це зробила інша дитина, тому ми обов’язково скажемо, кому належить ця робота».

«Я пообіцяла — тому виконаю свою обіцянку».

Так дитина бачить, що чесність, відповідальність і справедливість — це не абстрактні слова, а реальні дії.

Доброчесність у взаємодії з дітьми

Педагог має пам’ятати, що кожна дитина — особистість із власним темпом розвитку, потребами та емоціями.

Важливо:

• не порівнювати дітей між собою;
• не використовувати принизливі висловлювання;
• не навішувати ярлики;
• уважно вислуховувати дитину;
• визнавати її право на власну думку;
• однаково поважати досягнення кожної дитини;
• підтримувати, а не соромити за помилку.

Замість «Подивись, як інші можуть, а ти ні» краще сказати:

«Давай подумаємо, як ми можемо зробити це разом».

 Доброчесність у взаєминах із колегами та батьками

Професійна доброчесність проявляється також у щоденному спілкуванні.

Це:

• повага до думки колеги;
• коректне обговорення робочих питань;
• недопущення пліток і поширення неперевіреної інформації;
• конструктивне вирішення конфліктів;
• чесне визнання внеску інших;
• партнерське спілкування з батьками;
• дотримання професійних меж.

Повага до інших — один із найважливіших проявів доброчесності.

Доброчесність у цифровому просторі

Сучасний педагог використовує багато цифрових ресурсів, тому важливо дотримуватися принципів доброчесності й онлайн:

• перевіряти інформацію перед поширенням;
• зазначати авторство використаних матеріалів;
• не копіювати чужі розробки та не видавати їх за власні;
• відповідально використовувати фото й відео дітей;
• дотримуватися правил конфіденційності;
• не поширювати персональну інформацію про вихованців.

Як формувати доброчесність у дітей?

Доброчесність найкраще формується через повсякденні ситуації та гру.

Можна використовувати:

«Добрі вчинки» — обговорення ситуацій, у яких потрібно допомогти іншому.

«Чесно чи нечесно?» — аналіз простих життєвих ситуацій.

«Що ти зробиш?» — вибір правильної дії в запропонованій ситуації.

«Чарівні слова» — вправи на ввічливість і повагу.

«Виправ помилку» — навчання відповідально визнавати та виправляти власні помилки.

Важливо не просто сказати дитині, як правильно, а запитати:

«Як ти думаєш, що буде чесно?»
«Як почуватиметься інша людина?»
«Що можна зробити, щоб виправити ситуацію?»

Педагогічна доброчесність — це щоденна практика

Не потрібно проводити окремі «уроки доброчесності». Вона формується під час кожної взаємодії:

коли педагог дотримується обіцянки;
коли визнає свою помилку;
коли справедливо розподіляє увагу;
коли поважає думку дитини;
коли дякує колезі за допомогу;
коли чесно називає автора використаного матеріалу.

 Пам’ятаймо

Діти не завжди запам’ятають наші слова, але вони добре запам’ятовують нашу поведінку.

Тому найкраще пояснення доброчесності — це особистий приклад педагога.

«Доброчесність починається не з великих вчинків. Вона проявляється у маленьких щоденних діях: сказати правду, виконати обіцянку, визнати помилку, допомогти іншому, поважати його гідність».