10 порад з розвитку мовлення дітей

10 порад з розвитку мовлення дітей дошкільного віку

Мовлення  дитини розвивається під впливом мовлення дорослих і значною мірою залежить від достатньої мовленєвої практики,  соціального і мовленнєвого оточення, від виховання і навчання, які починаються з перших днів його життя.

* Розмовляйте зі своєю дитиною під час всіх видів діяльності, таких як приготування їжі, прибирання, одягання-роздягання, гра, прогулянка і т.д. говоріть про те, що ви робите, бачите, що робить дитина, що роблять інші люди і що бачить ваша дитина.

* Говоріть, використовуючи ПРАВИЛЬНО побудовані фрази, речення. Ваше речення повинно бути на 1-2 слова довше, ніж у дитини. Якщо ваша дитина поки ще висловлюється тільки однослівними реченнями, то ваша фраза повинна складатися з 2 слів.

* Задавайте відкриті питання. Це буде стимулювати вашу дитину використовувати кілька слів для відповіді. Наприклад, кажіть   "що він робить?"  замість  "він грає?»

* Витримуйте тимчасову паузу, щоб у дитини була можливість говорити і відповідати на питання.

* Слухайте звуки і шуми. Запитайте " що це?" Це може бути гавкіт собаки, шум вітру, мотор літака і т. д.

* Розкажіть короткий розповідь, історію. Потім допоможіть дитині розповісти цю ж історію Вам або кому-небудь ще.

* Якщо вам дитина вживає всього лише кілька слів в мовленні, допомагайте йому збагачувати своє мовлення  новими словами. Виберіть 5-6 слів (частини тіла, іграшки, продукти) і назвіть їх дитині. Дайте йому можливість повторити ці слова. Не очікуйте, що дитина вимовить їх відмінно. Надихніть дитину і продовжуйте їх заучувати. Після того, як дитина вимовила ці слова, введіть 5-6 нових слів. Продовжуйте додавати слова до тих пір, поки дитина не дізнається більшість предметів, навколишнього життя. Займайтеся кожен день.

* Якщо дитина називає тільки одне слово, почніть вчити його коротким фразам. Використовуйте слова, які ваша дитина знає. Додайте колір, розмір, дію. Наприклад, якщо дитина говорить "м'яч«, послідовно навчіть його говорити »великий м'яч«, »танін м'яч«,  »круглий м'яч" і т. д.

* Більшість занять треба проводити в ігровій формі. Робота з дитиною повинна активізувати мовленнєве наслідування, формувати елементи зв'язного мовлення, розвивати пам'ять і увагу.

* Дуже важливо вже в ранньому віці звернути увагу на мовленнєвий розвиток дитини, а не чекати, коли він «сам заговорить».